Vzgojiteljica za dodatno strokovno pomoč , Živana Vajagič , se vključuje v delo vrtca tako, da se individualno posveča posameznim otrokom z določenimi težavami na različnih področjih razvoja. Z ustreznim pristopom spodbuja otrokov razvoj, po individualnem programu, ki ga pripravi za vsakega otroka posebej. Otroka za sodelovanje motivira in mu omogoča, da skozi igro usvaja nove spretnosti in razvija svoje sposobnosti. S posameznim otrokom dela od 1 do 3 ur tedensko, znotraj ali zunaj oddelka. Pri tem tudi intenzivno sodeluje z vzgojiteljico in pomočnico vzgojiteljice in jima nudi strokovno podporo pri delu z otrokom.

Vzgojiteljica za dodatno strokovno pomoč je zaposlena v našem vrtcu, deluje v okviru ljubljanske mobilne specialno pedagoške službe in pokriva več vrtcev. Dodatno strokovno pomoč za posameznega otroka v vrtcu lahko pridobimo v primeru, da razvojna ambulanta iz Zdravstvenega doma Ljubljana Šiška (ali drugega ZD) izda priporočilo (1 ali 2 uri tedensko) ali če starši sprožite postopek usmerjanja otroka s posebnimi potrebami (v tem primeru je pravica do 3 ur pomoči opredeljena v odločbi, ki jo izda Zavod RS za šolstvo; poleg tega je na podlagi odločbe omogočeno nižje število otrok v oddelku).

Če starši menite, da bi bilo za spodbudo otrokovemu razvoju koristno zagotoviti dodatno strokovno pomoč otroku v vrtcu, se obrnite na svetovalno delavko. Pravica staršev je, da na vašo pobudo otroku v vrtcu priskrbimo ustrezno pomoč. Ne odlašajte, če vas skrbi kakšen vidik otrokovega razvoja. Z ustreznim in pravočasnim pristopom se lahko določene težave odpravi ali omili ali pa se (v primeru, da težave niso premagljive) otroka nauči, kako čim bolje živeti z njimi (da ne bodo ovirale drugih področij njegovega razvoja).

V čem vidimo prednost zgodnje obravnave:

• Pomembno je, da se težave odpravijo čim prej, ko otroku še ne povzročajo večjih stisk in občutka neuspeha ter izključenosti iz skupine vrstnikov.
• S starostjo se določeni napačni vzorci (npr. gibalni, govorni) utrdijo in njihovo odpravljanje je dolgotrajnejše in težavnejše.
• Otrokove razvojne težave na določenem področju (če niso ustrezno obravnavane) lahko ovirajo razvoj na drugih področjih in lahko vplivajo na pojav dodatnih težav.

Lahko gre le za prehodne težave in je potreben krajši čas obravnave (z individualnim pristopom in posebnimi metodami specialna pedagoginja otroka ustrezno motivira in mu pomaga preseči težave, ki bi ga sicer lahko ovirale pri nadaljnjem šolanju in sicer v življenju).

Naučite svojega otroka, da ni nič slabega v tem, da imamo probleme in težave, slabo je, če teh problemov ne rešujemo in si pred težavami zatiskamo oči. Marsikatere razvojne težave v predšolskem obdobju sicer z razvojem izzvenijo, kar pa ne velja vedno, in zato je prav, da otroku priskrbimo ustrezno pomoč.